| 「読み・書き・計算」の補充の工夫 |
| 校 時 表 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| チャレンジ国語 | 読書タイム | チャレンジ算数 |
| ・ 火曜日を「読む力」として,音読 練習や読書の時間とする。 ・ 木曜日を「書く力」として,漢字練 習や漢字テストの時間とする。 |
・ 職員朝会時に静かな時間を過ご し,落ち着いて学習に取り組める。 ・ 音読練習を生かして読書に親し ませる。 ・ 子どもだけの時間になるので, 年度当初,読書タイムの過ごし 方を指導する。 |
・ 全学年,百マスたし算,ひき算, かけ算,九九リレー,わり算100 を使用し,繰り返し練習する。 ・ チャレンジする時間を4または5 分とし,その時間内でのかかった 時間と得点を記録する。 ・ 記録カードを作成し,成果を教 児共に把握して取り組む。 |