研究主題設定の理由及び研究仮説.
国語指導案形式
第2学年国語科指導案「友だちのこと，知りたいな」
中間報告時の成果と課題
「確かな学力」の育成（言語活動）
研究主題
「自分の考えを表現豊かに伝えることができる子どもの育成」
テーマ
子どもが生き生きと自分の考えを表現する言語活動の在り方
〜国語科教育「書くこと」の言語活動を中心として〜
授業研究および授業後の変容について
