
| 公立高校入試激励会 | クラスマッチ | 卒業式 |

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6,7日に行われる公立高校入試に向けて,入試激励会が行われました。 1,2年生から激励の意味を込め,エールを送りました。 3年生は,1,2年生からの激励を受け, 公立高校入試へ向けて,決意を新たにしていました。 〔写真:2年生から3年生エールを送っている場面〕 |

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6〜8日にかけて,第2回クラスマッチが開催されました。 どのクラスもこれまで練習を重ね,この日を迎えました。 各クラス一丸となって,競技・応援にと盛り上がっていました。 〔写真:バスケットで競り合いをしている場面〕 |

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卒業証書授与で,担任の先生の呼名に, 大きな声で「はい!」と答える生徒の姿が印象的でした。 〔写真:卒業証書授与の場面〕 |
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在校生の送辞に続き,生徒会長を務めた男子生徒が答辞を行いました。 3年間の思いがこみ上げ,声を詰まらせる場面もあり, その瞬間,卒業生の多くがこらえきれず,涙を見せていました。 〔写真:卒業生代表答辞の場面〕 |
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閉式の言葉のあと,卒業生・在校生による全員合唱が行われました。 1曲目 : 「ふるさと」(卒業生・在校生) 2曲目 : 「大地讃頌」(卒業生) 3曲目 : 「旅立ちの日に」(在校生) 特に,「大地讃頌」は,卒業生の澄み切った歌い声に 会場全体が荘厳な雰囲気に包まれました。 〔写真:全員合唱「大地讃頌」の場面〕 |
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最後の学活が終わると, 在校生が校舎から正門まで“アーチ”を作り, 卒業生を送り出しました。 在校生が卒業生から身に付けていあたコサージュをもらうなど, 別れを最後まで惜しんでいました。 〔写真:在校生による卒業生歓送の場面〕 |
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<3学年主任から卒業生へ> 「想」これが卒業文集のタイトルでした。 過去を,未来を,そして現在を想う。その一助となることを願っています。 「想」という感じには「相(手)を心でさせる」と意味もあるのだと考えます。 互いを思いやり合える皆さんだったからこそ, 学級・学年の仲間との確かな絆ができたのでしょう。 皆さんを誇りに思います。皆さんと出会い,共に成長し合えたことに感謝します。 それぞれの峠を一歩一歩確実に登ってください。健闘を祈っています。 〔写真:正門で最後のお別れをしている場面〕 |
