1　教科平均正答率
　　　 全般的に全国，県，鹿児島市と比較して高い正答率であった。

2　分類・区分別正答率
　　(1)　学習指導要領の領域
　　　　　　全般的に全国，県，市と比較して高い正答率であった。「数量関係」領域においては，特に高い
　　　　 正答率を示した。

　　(2)　評価の観点
　　　　　　　「表現・処理」「知識・理解」ともに全国，県，市と比較して高い正答率であった。

　　(3)　問題形式
　 　　　　　全般的に全国，県，市と比較して高い正答率であった。

3　学力向上のための具体策
　　　・　定期テスト後，テストの解説などを十分に行い，定着の十分でない内容については補充テスト等
　　　 を実施する。

　　　・　授業導入時における確認テストなどを計画的・継続的に実施し，基礎学力の向上に努める。

　　　・　節，項における形成的評価，単元末における評価を継続的に実施し，生徒一人一人の定着の度
　　　 合いや理解度を把握して，補充指導を行う。

　　　・　週末課題や補助教材等の点検，見届けを徹底し，個別指導の充実を図る。