学校ホームページについて

　鹿児島市立城南小学校公式ホームページ『城南ストリート』は、平成１８年度からスタートしました。
　南国の明るい赤を基調にし、学校のすぐそばを通る国道についた名前「城南通り」がホームページの名前の由来になっています。
　担当教諭と放送・情報委員会の５・６年生を中心に更新作業に当たっています。
　また、平成２０年度から司書の先生の協力もいただき、図書室便り「おはなしの森」がスタートしました。

▲一番上にもどる

ホームページガイドラインについて

　基本的に、「知的所有権」「個人情報」「人権」の三つを守るようこころがけています。
　平成１８年５月１日作成
▲一番上にもどる

◆　目的


１　学校広報としての役割をもった情報発信をする。

(ア) 学校要覧として公開されてきたものを基本とし大体の学校情報と連絡手段を明示するようにする。
(イ) 本校の教育活動についての理解を促すために、学校の実践・創造的活動内容を公開する。


２　学習の一環として、情報発信をする。
(ア) 学習のまとめを発信することで、情報社会に参画する態度を養う。

▲一番上にもどる

◆　作成内容について


　ホームページ作成については、特に、児童のプライバシーの保護、人権への配慮、知的所有権（著作権や肖像権など）の順守の３点に気をつけて作成したい。

１　公開しないもの
(ア) 児童写真→個人名が特定できるもので保護者の承諾がないもの。
　　　　　　　　　　（一人でうつり、名前と顔写真が一致するもの。）
(イ) 個人生活に関する情報→実名，国籍，本籍，住所，電話番号，生年月日，家族構成など
(ウ) 著作権のあるもの→アニメや漫画などのキャラクターの似顔絵、本や新聞の記事や写真等
(エ) 他人の誹謗・中傷や差別につながるようなこと
(オ) その他，学校長又はホームページ作成委員が、学校から不特定多数に対して発信する情報として不適当と判断する内容（営利目的、法令及び公序良俗違反など）


２　　条件付きで公開するもの
(ア) 児童写真→第三者が閲覧して、個人名が特定できないものにする。
　　例）２名以上の児童保護者がうつっているもの。
(イ) 児童の作品（絵画や工作など）→教育上効果があると認められた上で、本人の承諾を得る。
(ウ) 個人名が特定される（児童1名がうつっており、名前も掲載されている）写真→保護者の承諾を書面にて得る。
　 　　→手続きについては別紙
　　　　児童の写真や学習作品をＷＥＢページに掲載するまでの手続きについて
　　　　ホームページ掲載承諾書例
(エ) 新聞記事，写真など著作権のあるもの→著作権者に承諾を得る。
(オ) 児童名→姓もしくは名前のみとする。
（ただし、本人及び保護者からの承諾がとれたものは、フルネームもよい。）

▲一番上にもどる

◆作成上の注意

　1. 作成ページに関しては、原則として、資料提供者（役職）、作成年月日などを明示し、校長決裁をうけることとする。
　例）
　Ｃｏｐｙｒｉｇｈｔ（c）　2006　ｂｙ　鹿児島市立城南小学校
　資料提供：名前（役職）
　著作物に関しては、下の記載を作品の近くに添える。
　Ｃｏｐｙｒｉｇｈｔ（ｃ）　2002　ｂｙ　著作者
　児童作品：原則として、姓もしくは名前のみ（イニシャルやニックネームでもよい）
　美術館、資料館などの作品や写真：作者や館長に文書で承諾を得る。


2. 新規ページは、各カテゴリー内に新規フォルダを作成し、構成するファイルをそのフォルダ内に全て転送し、管理運営にあたることとする。
▲一番上にもどる

責任範囲

１　責任者について
　学習情報センターサーバー内にある、学校ホームページに掲載された情報について、学校長は責任を負う。


２　取り扱い責任者について
　学校長は、インターネット利用及びホームページ作成の適正を図るために、校内の教育方法係からＷＥＢ管理責任者（教頭）及びＷｅｂＰａｇｅ取り扱い責任者（教育方法係）をおくものとする。
　責任者は、作成されたＷｅｂＰａｇｅが本ガイドラインにそったものであるか検討する。検討されたＷｅｂＰａｇｅは、ＷＥＢ管理責任者（教頭）を通し、校長の決済をうけた上で、ＷｅｂＰａｇｅ取り扱い責任者がサーバーにアップする。
→公開までの手順。ホームページ（Ｈｔｍｌ文書）公開までの手順と公開後の管理について

▲一番上にもどる

その他

１．掲載情報に対する指摘への対応
　児童生徒に関する掲載情報について，本人又は保護者から掲載内容の訂正や削除の要請を受けた場合には，速やかに要請に対応した措置を講じること。第三者の著作に係る情報について当該著作権者から要請があった場合も同様とする。その他，閲覧者等から掲載情報の内容について指摘を受けた場合には，速やかに協議した後，適切な措置を講じることとする。


２．本ガイドラインの見直し
　ネット社会における情報モラルの考え方の進展に伴い，このガイドラインに示した事項の見直しが予想されるため、ガイドラインの定期的な検討と，加筆・修正を行うものとする。


３．ホームページ上でのガイドラインの明記
　　本規定をホームページ上で必ず明記するものとする。
▲一番上にもどる

ホームページ（Ｈｔｍｌ文書）公開までの手順と公開後の管理

公開までの手順

１　情報発信者は「ホームページ作成のためのガイドライン」をもとにデータ（Ｈｔｍｌ文書）を作成し、教育方法係に提出する。


２　教育方法係のチェックをうけたデータは、ｂ管理責任者（教頭）に提出する。学校長の決済を受ける。


３　学校長の決済を受けたデータは、教育方法係がサーバーにアップする。

（補足）
　すでに校長決済を受けている文書については、この限りではない。
　児童の写真や作品については、別紙参照のこと。



公開後の管理について

１　公開されたデータ（Ｈｔｍｌ文書）は、全職員で日常的にチェックする。

２　問題が発生した場合は教育方法係で協議する。教育方法係で対処できない場合は、校内で協議するが、いずれにしても、最終的には学校長が判断する。

▲一番上にもどる

児童の写真（名前が特定できるもの）や学習作品をＷＥＢページに掲載するまでの手続き

１　Ｈｔｍｌ文書を作成する。
　
　ホームページ作成のためのガイドラインに従い、Ｈｔｍｌ文書を作成する。


２　児童に承諾を得る。
　
　完成したＨｔｍｌ文書を該当児童に見せ、インターネット上で公開することの承諾を得る。


３　保護者の承諾を得る。

　保護者の承諾を得るために、完成したＨｔｍｌ文書と「ホームページ掲載承諾書」を配布する。


４　サーバーにアップロードする。

　保護者が署名捺印した「ホームページ掲載承諾書」を入手しだい、該当するＨｔｍｌ文書をサーバーにアップロードする。


５　その他

　該当する児童、保護者から公開したＨｔｍｌ文書の修正・削除を求められた場合、速やかに適切な処置をとる。


▲一番上にもどる