人間尊重の精神を基本に創造に富み，上層豊かで，心身ともにたくましい実践力を持ち，２１世紀の国際社会に生きる個性豊かな人間を育成。

２　教育目標

１　学校経営の方針
　（１）　　公教育の理念を踏まえ，人間尊重の精神に立ち，一人一人の児童を尊重し，その持っている能力を最大限に伸ばす。　
　（２）　　思いやり，生命尊重，人権尊重等を基調とする心の教育の推進に努める。
　（３）　　長い歴史と伝統を創造的に継承しながら，本校児童の実態と地域社会の特性に立ち，，家庭・地域との連携を深めなが
　　　　 ら， 郷土の文化・伝統を尊重し，地域に開かれた教育，特色ある教育活動を推進する。（環境教育等）
　（４） 　 生きる力を育み，児童，保護者，地域社会に責任を果たす教育の推進に努める。
　（５）　　すべての職員が，自らの資質向上に努めるとともに，相互に親和協力し，教育目標の具現化に向けて一体的な取組を進
　　　 　める。
　（６）　「目指す学校像」「目指す教師像」を踏まえ，「感動の教育」「鍛錬の教育」「創造の教育」を推進する。