一日の学校生活の自己診断(生徒用)
                      
(評価 1:不十分 2:やや不十分 3:おおむね達成 4:十分達成)




















































 



 


         実   践   項   目
 



 



 



 



 







 


遅刻しないように余裕をもって登校している。

 

 

 

 


朝自習や朝の読書に真剣に取り組んでいる。

 

 

 

 


朝の会は自主的に運営し,充実している。

 

 

 

 


係・日直の仕事をしっかりしている。

 

 

 

 









 


始業1分前の着席を守っている。

 

 

 

 


授業の始まりと終わりの礼はしっかりできている。

 

 

 

 


学習活動後の後始末はしっかりできている。

 

 

 

 


自習時間は席を離れずに,静かに自習できている。

 

 

 

 


休み時間に次の授業の準備をしている。

 

 

 

 









 


給食着の着用はしっかりできている。

 

 

 

 


給食の準備を手際よくしている。

 

 

 

 


当番以外の生徒は手洗いを済ませ,10分以内に教室に入っている。

 

 

 

 


終了の放送があるまで,教室にいる。

 

 

 

 


後始末は最後までしっかりしている。

 

 

 

 





 


5分前の音楽がかかったら遊びをやめ,作業区域へ移動している。

 

 

 

 


話をしないで,時間いっぱい作業をしている。

 

 

 

 


用具その他の後始末までしっかりしている。

 

 

 

 







授業終了後,速やかに始めることができる。

 

 

 

 


教科連絡は係が責任をもって,昼休みまでに終わらせておくことができる。

 

 

 

 


私語をやめ,真剣に会に参加している。

 

 

 

 








 


教科書等の学習用具は,学校に置かず持ち帰っている。

 

 

 

 


日直は戸締りをし,学級日誌をきちんと担任の先生に提出している。

 

 

 

 


下校前に自分の机のまわり,教室内の整理整頓に心がけている。

 

 

 

 


 

下校時間を守っている。