国語科　１年生　研究授業

１

単元名／よくきいてあげよあう（教材名／わたしは　なんでしょう）

２

本時（４／４）

（１）目標

当ててほしい物を聞き手が聞き取れるように，はっきり大きな声で丁寧な言葉を使って話すことができる。

形・色・大きさなどに気をつけて，大事なことを聞き取ることができる。

発表を聞いて，分からないことを尋ねたり，質問に答えることができる

（２）指導にあたって

話す側・聞く側の大事な点を常に意識できるよう，確認した項目は，黒板に掲示して児童の目に触れるようにする。

一人一人が話したり聞いたりする機会ができるだけたくさんとれるよう，グループでの発表の場を設ける。

発表会の約束として確かめたことを「まとめる」の段階で振り返らせる。

（３）実際