わたしたちの地球の環境を守るための行動を

　わたちたちの暮らしには電気やガス，灯油やガソリンなどは欠かせません。

日々の生活でわたしたちは，多くのエネルギーを消費しています。日本は

資源に乏しく，石油や石炭などの化石燃料やウランなどのエネルギー資

源の９５％以上を海外からの輸入に頼っているのです。宇宿小学校の屋

上にもある太陽光や牟礼ヶ岡にある風力など新エネルギーで賄える部分

は，わずかです。一方で，化石燃料消費による二酸化炭素の大量排出は地

球規模での温暖化を加速させ，世界的な海面上昇，世界各地の異常気象を頻

発させ，人々の暮らしに大きな打撃を与え始めています。環境に悪影響を与

えないエネルギー源の開発・利用や生活面での省エネルギーの推進や無駄なエネルギーをできるだけ使わないためのリサイクルの促進など，さまざまな分野での取組が考えられます。
　こうした中，学校教育の場で，未来の担い手となる子どもたちが，エネルギーやエネルギー問題について正しい知識を身につけ，まずは学校生活の中で地球の環境を守るための行動をしようという目的で，本年度『学校版環境IS0』の認定申し込みをしました。学校での取り組みの方針として，下記の３点を設定しました。

１　電気，水，紙など貴重な資源を大切に使います。

２　リサイクル活動や清掃活動に進んで取り組みます。

３　花いっぱいの学校環境づくりに取り組みます。

　これまで，学校生活の中で取り組んできた環境教育について，本年度もう一度子どもと職員一同振り返り，まずは，自分たちでできることから始めようということが目標です。学校での取り組みの内容を，それぞれの家庭の中でも取り組むことができれば，学校と家庭が協力して，環境を守ることができ，そして，それぞれの行動が未来のわたしたちの地球環境を守っていくことにつながっていくのです。

具体的な活動として，

○電気使用量を昨年度より減らします。○水をむだにつかいません。○ごみの量を減らします。

○紙をむだにつかいません。○リサイクル活動に取り組みます。○環境について学習します。

など，取り組んでいきます。ぜひ，ご家庭でも取り組んでほしいと思います。