学校概要
令和7年度 学校経営の基本方針
令和7年度 めざす学校像
・師弟同行で共に伸びる学校
・明るく楽しく子供が躍動する学校
・教育環境が整備され責任を果たす学校
・学校,家庭,地域が連携し,地域に開
かれ,地域と共にある学校
教育目標
ともに学び,深く考え,仲間と助け合い,たくましく生きる宮の子の育成
校訓
考える 強い 明るい 思いやり


令和7年度 学校経営方針
- 1 人権尊重の精神に立ち,一人一人の子供理解に努め,必要とされる資質・能力の育成と向
- 上,豊かな心の育成,体力気力の増進など,知・徳・体の調和の取れた子供の育成に努めま
- す。
- 2 子供一人一人の自律を目標に基礎的・基本的な知識及び技能を習得するとともに,これら
- を活用して課題を解決するために,教師と子供,子供と子供の対話と協働的な学びを基本に
- 必要な思考力・判断力・表現力等を全教育活動の中で育成します。
- 3 学校,家庭,地域と連携・協働した教育活動を目指して,社会に開かれた教育課程の具現
- 化の下,これからの教育の在り方を共有し,学校運営協議会制度を活用しながら,地域に開
- かれ,地域とともにある学校づくりを進めます。
- 4 学び続ける教師を目指し,学習者主体の学びの実現に向け,伴走者としての役割の検討・
- 転換を図り,自己の研修を積み重ね,資質の向上を図るとともに,学校教育目標を具現化し
- ます。
- 5 経営方針の重点化をふまえて職員一人一人の業務内容を見直し,業務内容の質的転換を図
- りながら,学校全体の教育の質の向上を目指すとともに公教育の責任を果たします。
令和7年度 めざす子ども像
・考える ・・・・よく勉強しやり抜く子(考える)
・強い ・・・・心と体のたくましい子(強い)
・明るい ・・・・元気で明るい子(明るい)
・思いやり ・・・・仲よく思いやりのある子(思いやり)


令和7年度 めざす教師像
・情熱をもち率先垂範する教師
・子供に学び,子供を伸ばす教師
・子供の声に耳を傾け,子供に寄り添い,共に考える教師
・資質・能力の育成を目指し,授業を工夫・改善する教師
・服務規律の厳正確保に努める教師
・業務改善に努める教師
