さよなら カメさん

正門脇のヤマザクラ 『冬芽』の先に少しずつ紅色を見付けることができます。あと１ヶ月ほどで咲き始めそうです。

児童玄関には『お～い お茶くん』と一緒に『レモンじゃ』も飾られています。楽しい雰囲気です。

先日桜島大根コンテストにおいて、特別賞として『地域おこし協力隊賞』をいただきました。その表彰が今週ありました。

桜島地域おこし隊協力隊の方が来校され伝達式を行ってくださいました。

これからも桜島のために一生懸命活躍されるお二人です。よろしくお願いします。

今日の３校時、理科室で3・4年生は理科の実験を行っていました。

3年生は磁石についての実験のようです。N極とS極はくっつき合います。眠いときには上のまぶたがNで下のまぶたがSになるようなそんな思いを経験したことはありますか？

4年生は、沸騰した水の行方について調べていました。

実験用の目を保護するメガネです。これが真っ黒だったらターミネーターのようですね。

実験で初めて知ったことや驚いたことを大切に観察し、メモするようにしています。

５・6年生は今日もタブレットでまとめをしました。

先日、文科省から来られた先生方が子どもたちのタイピングの速さに驚いておられました。

失敗を恐れず、慣れるのが一番だなと思うところでした。

6年生です。落ち着いた静かな雰囲気の中、学習を進めていました。

今日は、全体的に風邪を引いたり熱があったりして、欠席者が多かったです。早く元気になりますように。また、登校している子どもたちも十分気を付けましょう。

2年生は箱の形を作っていました。これがいわゆる展開図になり、立体を感じるきっかけになります。

手際よくハサミを使って、チョキチョキ。

1年生も一緒に制作中です。そうそう、紙を回しながら切るといいですね。

細かいところまでほぼ誤差なく切ろうとする子、だいたいでいいやと思いながら切る子など、ハサミの使い方で性格も分かります。

先日の放課後、飼育小屋の前に集まっていた児童クラブの子たちです。

残っていた最後の2匹のカメさんがお引っ越しです。引っ越し先は日当山です。

閉校まで1ヵ月半、飼育先が見つかって安心しました。次の場所でも元気に長生きすることでしょう。

「これから皆さんの飼育した日々を忘れず、大切に育てできますね。」と言われました。さよならカメさん、日当山で、またうさぎさんとレースをしてくださいね。

【今日の献立】牛乳、ご飯、キムチ鍋、ひじきとしらすのふりかけ

キムチ鍋のもとになったのは、韓国の家庭料理 キムチチゲ。キムチチゲは、酸っぱくなった古漬けキムチを豚肉や豆腐と一緒に 炒めてから煮込むスープ系の小鍋料理です。文献上の登場は 19世紀末ごろとされ、「古いキムチを活用するための日常食」として広まったそうです。キムチ鍋は体が温まりますね。