学校概要

学校教育目標

　創造性に富み，心豊かでたくましく生きぬく瀬々串っ子の育成

校訓

　せいいっぱい学ぶ子

　せきにんをもつ子

　くじげずがんばる子

　しんせつな子

学校経営方針

 　公教育の概念に立ち，本校の歴史や伝統を踏まえるとともに児童や地域の実態に基づき，心身ともに健康で，正しい判断力と強い意志を持ち，知・徳・体の調和のとれた人間性豊かな児童の育成に努め，風格のある学校を創造する。

≪学校経営の基底≫

　教育関係諸法規や県・市の教育行政施策，創立147年の伝統と新たな歴史を刻もうとする本校の実態を踏まえ，人間尊重の精神と公教育の理念のもと，生涯にわたって意欲的に自己実現を目指す基盤を培う。

≪学校経営の基本方針≫

１

職員一人一人が人権意識を高めるとともに，学校職員として矜持をもち，全ての子どもと　関わるために英知を結集する。
２

学習指導要領の趣旨を踏まえ，豊かな心と確かな学力，健やかな体をもつ調和のとれた子どもを育成する。
３

自分や学校，郷土に誇りをもつとともに，社会の変化に的確・柔軟に対応する力を育成する。
４

学校・家庭・地域社会・関係団体が連携・協力し，信頼される学校づくりを進める。
５

安心・安全な教育環境を整備・充実し，地域ぐるみで積極的に推進する。

めざす子ども像

○　考える子

・　学ぼう，分かろうという意欲をもつ子ども

・　読み，書き，計算をしっかりと身に付け，学んだことを生かす子ども

・　読書に親しみ，豊かな考えをもち，表現できる子ども

○　助け合う子

・　思いやりの気持ちをもつ子ども

・　きまりを守り，よいことを進んでする子ども

・　正しい言葉遣いや気持ちのよいあいさつができる子ども

○　がんばる子

・　健康・安全に努め，自他の生命を尊重する子ども

・　進んで体を鍛え，よく食べ丈夫な体をつくる子ども

・　困難や失敗にくじけず，やりぬく子ども

めざす教職員像

１　厳しさと慈しみのある信頼される職員

２　子ども一人一人に応じた指導・支援をする職員　

３　使命感に燃え，専門性を磨く職員

４　明るく健康で，組織体の一員として高め合う職員（チーム瀬々串）