錫山の学び～科学を愛する心を育てる（中学校）

 

 

■今日の画像「錫山の学び～科学を愛する心を育てる」■

●「錫山が好き，我が心の故郷 錫山」●

（錫山の豊かな四季の中での教育活動の様子をお届けします。）

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理科実験は子どもたちの興味・関心を高めるとともに，
学習内容の理解を深め，科学を愛する心を育てます。

今回の中１の理科の授業。
１学期のいつもの校内授業巡視の時の様子でしたが，

何の実験だろうと見てみましたがよく分かりません。
「何の実験？」
と聞くと，
「砂糖と食塩の判別をしているところです。」の返事。

なかなか面白そうです。
体験・実験によって学ぶことの多い理科授業です。

今回，ノーベル賞（医学・生理学賞）を受賞した京都大学特別教授の本庶佑氏について，
「長年の研究成果，長年の研究に対する一貫した姿勢，高校時代の進路選択，ガン治療研究のきっかけ，何でも本気・中途半端が嫌い，壁にぶち当たってもあきらめず粘り強くやり続ける人」等のことが報じられています。

そして，本庶氏本人へのインタビューの中で，
「若い小中学生に研究の道を志して欲しい」と語っておられます。

本校では，実験を通した理科の学習で，生徒の科学する心・科学への興味・感心が高まっているようです。

是非，生徒達にも，本庶氏の功績や生き方に感心を持って欲しいと思うことでした。

「学びの力　錫山の子等の力を育て　科学を愛する心を育てる　理科実験

　　　　　　今日も又　科学する授業に力を注ぐ　理科教師　ここにあり」